Obiettivi

Il progetto Earlydem è organizzato in 5 intellectual output: 

IO1: Studio di base dei parametri critici che influenzano la diagnosi precoce di MCI e demenza. Lo scopo dello studio di base è quello di analizzare i parametri chiave necessari per l’istruzione e la formazione dei caregiver come componente strutturale dell’assistenza primaria, al fine di svolgere un ruolo importante nel riconoscimento dei segni e nel superamento delle barriere che influenzano la diagnosi tempestiva. Il riconoscimento tempestivo dei segni preoccupanti e la formazione per evitare fattori di sospensione diminuirà significativamente il tempo necessario alla diagnosi, con conseguente migliore qualità di vita per le persone con MCI e demenza, migliore inclusione sociale e possibili minori spese per medicinali e trattamenti istituzionali.

IO2: Metodologia e sviluppo dei contenuti educativi e formativi. Lo sviluppo dei contenuti di EARLYDEM, basato sui risultati dell’IO1, mira a fornire un materiale formativo completo e consolidato per sostenere il riconoscimento precoce della demenza attraverso lo sviluppo di nuove abilità e nuove competenze per le persone anziane e i professionisti, per contribuire a ridurre il peso del decadimento cognitivo e per salvaguardare il benessere o i beneficiari anziani.

IO3: Progettazione della piattaforma. La piattaforma e-learning EARLYDEM sarà un ambiente di risorse educative aperto sotto il formato di un Massive Open Online Course (MOOC), che offre moduli di e-learning adatti all’uso da parte dei professionisti della sanità e dei servizi sociali e di altre parti interessate. Questa attività si concentra sull’implementazione della piattaforma di formazione online che fornirà ai formatori, ai discenti e agli altri l’accesso al materiale formativo, in forme appropriate che promuovono l’apprendimento interattivo e basato sul caso, nonché i mezzi per lo scambio di esperienze e opinioni attraverso una comunità virtuale di pratica.

IO4: Pilota e convalida del materiale di addestramento. I corsi pilot saranno progettati e applicati in conformità ai moduli di formazione sviluppati, quindi possono essere utilizzati per la validazione dell’apprendimento, l’acquisizione di competenze e la trasferibilità delle nuove competenze e abilità del discente. In questo contesto, i corsi pilota misureranno l’efficienza e il livello di feedback positivo sia da parte degli esperti formatori che del discente sulla chiarezza, la qualità e l’impatto del materiale fornito.

IO5: Piano di accreditamento e sostenibilità. Questo obiettivo pianificherà la sostenibilità dei risultati del progetto e si concentrerà sul fornire uno schema di accreditamento per coloro che parteciperanno al corso, sia durante che successivamente al progetto. I piani di sostenibilità verranno prodotti per la piattaforma online, i contenuti formativi e la comunità di tutte le parti interessate.